Форум Библиотека Методики Статьи Программы Тесты Термины Психология в лицах Размещение информации Контакты

Поиск

Оглавление


Блонский Павел Петрович

Блонский Павел Петрович (14.05.1884, Киев – 15.02.1941, Москва) – российский педагог, психолог и философ. Доктор педагогических наук (1935), профессор.

Окончил историко-филологический факультет Киевского университета (1907). Ученик Г. И. Челпанова, который и приглашает своего одаренного ученика в Москву, где тот становится приват-доцентом Университета, плодотворно работает в лучших московских гимназиях. Преподавал психологию, философию и педагогику в Московском университете, на Высших женских педагогических курсах и в Народном университете им. А. Л. Шанявского.

В 1907-1914 написал ряд работ по философии и истории философии. В 1915-1916 опубликовал серию педагогических статей, направленных против казарменных порядков в школе и ее обособления от реальной жизни. Разрабатывал идеологию и теорию трудовой народной школы.

ЄAaВ 1919 организовал и возглавил Академию социального воспитания (Москва) и до 1931 был ее профессором. С 1921 работал в научно-педагогической секции Государственного ученого совета Народного комиссариата просвещения РСФСР.

 

В 1922 – один из инициаторов организации и сооснователей Русского психоаналитического общества (РПСАО).

В 20-х годах – один из лидеров отечественной педологии. Преподавал в 1-м и 2-м Московских университетах. В 1930-1940 заведовал лабораторией памяти и несколько позже лабораторией мышления и речи в Институте экспериментальной психологии.

Разработал генетическую (стадиальную) теорию памяти, согласно которой различные виды памяти (моторная, аффективная, образная, вербальная) соответствуют этапам развития человека, его речи, мышления и деятельности.

Автор книг "Философия Плотина" (1918), "Современная философия" (т. 1-2, 1918- 1922), "Трудовая школа" (1919), "Педагогика" (8-е изд., 1924), "Педология" (1925), "Очерк научной психологии" (1921), "Память и мышление" (1935), "Очерки детской сексуальности" (1935) и ряда трудов по различным проблемам психологии, педагогики и педологии.

Разработка - компания Мегаинфо